San Justo, mayo
de 2014
Curso de formación de Operadores
Socioeducativos
del
Programa ENVION-PODES
En la Escuela NLa Matanza , Nicolás Fusca, el director del Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos Guillermo Orizaola;
así también los coordinadores del programa.
El objetivo del Curso es el de construir un rol con
capacidad de operar en el quehacer social y comunitario cotidiano de un modo
especifico y sistemático, brindando las herramientas necesarias para intervenir
en estrategias de abordaje territorial de las políticas públicas. “No podemos
ocultar un contexto social violento. Cuando se plantea la temática de la
inseguridad, hay que profundizar en la seguridad.
Estar seguro no es sólo no ser víctima de un robo, es estar incluido, ser parte
de esta sociedad y de este sistema. El plano de la seguridad es el que brinda oportunidades para los pibes. Y este
plano tiene dos ejes: el de la prevención y el de la promoción de la inclusión
social. Este es el punto de partida desde el que nos posicionamos para la
resolución de la vulneración de los derechos y su restitución. Es todo un
equipo de trabajo que tira para adelante” afirmó Nicolás Fusca.
La perspectiva de formación reconoce la centralidad
de la práctica en campo, razón por la cual esta propuesta pedagógica le otorga
un lugar central al trabajo en territorio. “Es central entender el rol
importante del operador en territorio. Es la pata del Estado que identifica la
vulneración de derechos, entendiendo por esta, chicos en situación de calle,
que padecen violencia, con consumo problemático, y demás. Si bien hay un cuerpo
profesional para que las intervenciones sean interdisciplinarias, las intervenciones
que llevan adelante los operadores definen caminos. La presencia del operador es
la presencia del Estado, que intenta dar respuesta. No se actúa desde un
voluntariado” aseguró Guillermo
Orizaola.
Los
Equipos del Eje Educativo Territoriales, cuyo fortalecimiento estará orientado
a profundizar los alcances de la política pública, trabajarán en los barrios para aumentar el
regreso, la permanencia y finalización de las distintas instancias educativas a
través de estrategias orientadas a que los jóvenes puedan participar de
espacios de formación, acompañamiento educativo, actividades recreativas y de
promoción de la participación y protagonismo juvenil.
Estas jornadas se enmarcan dentro de las líneas de
acción del Proceso de Integración de
los Programas Municipales que conforman el Sistema Integral de
Promoción y Protección de Derechos
(SIPPD) que depende de la
Secretaría de Desarrollo Social de la Municipalidad de La Matanza a fin de
implementar políticas de Promoción y Protección de Derechos que integren y
vinculen territorialmente salud, educación, trabajo, deporte y recreación para niños
y jóvenes.
Esta
experiencia es una construcción integral de la Intendencia Fernando
Espinoza, en búsqueda de la
Protección y la Promoción
IntegralLa Matanza.
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