• Escuchar
• Hablar de a uno
• Respetar el encuadre / Responsabilidad
• Respetarse a uno mismo
• Apagar el celular / modo silencioso
• Ser puntual (llegada e inicio)
• 14:15 inicio
• Discutir /debatir ideas y visiones distintas en un clima de confianza
• Mantener el buen humor
• Valorar la diversidad
Otra de las actividades realizadas fue la técnica de Foto-Lenguaje que invitó a responder a la consigna: ¿Qué pasa con los jóvenes en nuestros barrios y en la escuela?
Para ello se dispuso de un conjunto de fotografías como integrantes había. Cada uno debió elegir una foto que le permitiera describir la situación de los jóvenes en su barrio. Se les propuso a cada subgrupo que sus integrantes compartan las fotografías que eligieron y los motivos de su elección.
Los participantes pegaron las fotos en un afiche, buscando puntos en común, añadiéndole una palabra que para ellos representaba la imagen.
Las producciones que se obtuvieron:
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